一．深刻理解“三嚴三實”的科學内涵
2014年3月9日，習近平總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。
（一）“三嚴三實”的時代背景
1．鞏固黨的群衆路線教育實踐活動成果，進一步夯實作風建設的需要
作風建設永遠在路上，“四風”情況依然存在，未得到徹底清掃，少數領導幹部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，貪圖名利，弄虛作假，脫離群衆，鋪張浪費。這些問題盡管是老問題，盡管是少數，但依然損害黨在人民群衆中的形象，我們仍須加強黨的作風建設。
2. 鞏固強力反腐取得的重要成果，開辟反腐敗建設新局面的需要
中紀委書記王岐山同志一再強調，要用壯士斷腕、刮骨療傷的勇氣嚴厲懲治腐敗分子，讓黨内蛀蟲不敢腐，通過治标為治本赢得時間。反腐和“三嚴三實”是正風肅紀的不同手段，一脈相承、齊頭并進、相得益彰。以改進黨風政風來促進社風民風，營造一個風清氣正的社會環境。
3. 切實落實科學發展觀，以求真務實精神推進全面深化改革的需要
科學發展觀的提出和落實，把握住了中國發展的階段性特征和難題。“三嚴三實”之“實”就是對繼續深入落實科學發展觀提出的明确要求，更是指推動改革之“實”、攻堅克難之“實”。
4. 凝聚力量，為實現中國夢統一思想
中國夢，歸根結底是為了百姓幸福的夢。在推進中國夢實現的曆史進程中，“三嚴三實”就是要從精神狀态上凝聚黨員幹部的精氣神，使之真正沉下心來謀改革之事，創改革之業，做改革之人。
（二）“三嚴三實”的基本内容
即：“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”
1.嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
【關鍵詞】做人
古人雲“修身、齊家、治國、平天下”，修身位居首位，足見其重要性。
如何修身？曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這“三省”說了兩個方面。一是修己，一是對人。對人要誠信，誠信是人格光明的表現，不欺人也不欺己。替人謀事要盡心，盡心才能不苟且，不敷衍，這是為人的基本德性。修己不能一時一事，修己要貫穿整個人生，要時時溫習舊經驗，求取新知識，不能停下來，一停下來，就會僵化。因此，“立德樹人”是我校教育的根本任務，是培養什麼人、怎樣培養人的根本問題。
2.嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
【關鍵詞】公平
古人雲：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。如何看待全力，實質上是權力觀問題。我國是人民當家作主的社會主義國家，一切權力屬于人民，一切權力為了人民，這就是共産黨人的權力觀。
3.嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
【關鍵詞】慎獨慎微
《禮記•中庸》中寫道：“莫顯乎微,故君子慎獨也。” “慎獨”是儒家重要的修身方法，講求固守良好的道德品格，并做到言行一緻、表裡如一。劉少奇同志曾說：“在獨立工作、無人監督、有做各種壞事可能的時候，應該做到‘慎獨’，不做壞事。”劉少奇同志也正是慎獨的典範，文革期間，雖動亂不已，但他仍堅持為國計民生操勞、工作，他位高權重，很多時候無人監督，但他從來沒有做過一件諸如以權謀私、貪污受賄的壞事，成為人民心中的一座慎獨的豐碑。“慎微”就是：勿以惡小而為之勿以善小而不為。學校周星增董事長每年堅持給新生上第一課，其主題就是号召大家“日行一善，做個好人”。一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人；絲毫之惡，非唯損害自己的品格，也會危害社會。
4.謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高骛遠，不脫離實際。
【關鍵詞】做實事
做實事，不要謀虛事。學校每個階段都有自己的中心目标與任務，每個學院、部門，每個師生都要圍繞這個中心開展工作。少說空話，多做實事是一種聯系群衆的方法，作為黨員幹部，隻會說不會做，隻揮揮手，就很難樹立足夠的威信和影響力。黨員幹部在工作中不能隻當“裁判員”或“拉拉隊”，而應參與到“運動員”行列中，求真務實，埋頭苦幹，少說多做。隻有從“站着說”轉向“領着做”，上下同心，思想統一，讓大家擰成一股繩，切實形成凝聚力，才能把工作不斷推向前進。
5.創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、曆史檢驗的實績。
【關鍵詞】擔當
建橋從建校初期一路走來，能夠取得現在的成就，靠的就是一批又一批的“建橋人”憑借一股“創業”的激情，自強不息，勇于擔當；今天我們為了學校後續的發展，整體搬遷到滴水湖畔，仍然要發揚這種創業精神，在向應用技術型大學轉型的過程中，敢于“拓荒”，勇于實踐，努力書寫新的宏偉篇章。
6.做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。
【關鍵詞】誠信
孔子說：“民無信不立。”孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”德萊賽說：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”
實在和誠信，是把真理作為人生信條的高貴品質，是一個人重要的道德修養。為人是否守住根本，做人是否襟懷坦白，對領導幹部而言，絕非個人人品小事，更事關黨的事業和人民福祉，關乎學校良好風氣。
二．貫徹學習《中國共産黨廉潔自律準則》、《中國共産黨紀律處分條例》
（一）《中國共産黨廉潔自律準則》
1. 内容
2015年10月，中共中央印發了《中國共産黨廉潔自律準則》，并發出通知，要求各地區各部門自2016年1月1日起施行，其内容為：
中國共産黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共産主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規範
第一條堅持公私分明，先公後私，克己奉公。
第二條堅持崇廉拒腐，清白做人，幹淨做事。
第三條堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。
第四條堅持吃苦在前，享受在後，甘于奉獻。
黨員領導幹部廉潔自律規範
第五條廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條廉潔用權，自覺維護人民根本利益。
第七條廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
2. 地位及創新内容
《中國共産黨廉潔自律準則》共8條、281字，分為導語、黨員廉潔自律規範、黨員領導幹部廉潔自律規範等3部分，可概括為：
（1）“四個必須”：重申黨的理想信念、根本宗旨、優良傳統作風、高尚道德情操等“四個必須”原則
（2）“八條規範”：對全體黨員提出正确對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“簡與奢”、“苦與樂”的關系；對黨員領導幹部提出公仆本色、權力行使、品行操守、良好家風的規範要求。
《中國共産黨廉潔自律準則》在黨内法規體系中效力等級僅次于黨章，具有重要的地位。
（二）《中國共産黨紀律處分條例》
10月21日，中共中央印發了《中國共産黨紀律處分條例》。該條例被不少黨建專家稱為“改革開放以來最全、最嚴黨紀”。在十八大全面落實從嚴治黨的背景下，該修訂意義重大：通過制度的剛性和建設性力量，真正實現讓黨員幹部從“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。
對比現行《條例》可以發現，此次新修訂的《條例》内容也做了較大幅度的修改，原《條例》共3篇、15章、178條、2.4萬餘字，修訂後的《條例》共3篇、11章、1.7萬餘字，新增、去除、修改條文比例高達近90%，有的章節達100%，也可謂是“脫胎換骨”。
新修訂的條例，一是體現了黨紀嚴于法律，落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從小錯抓起，不讓黨紀嚴于國法淪為空話；二是強化“負面清單”作用，明确了違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群衆紀律、工作紀律和生活紀律這六個方面的違紀内容，把黨章關于紀律的要求具體化；三是将十八大以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律、落實八項規定、反對“四風”等從嚴治黨的實踐成果制度化、常态化。
三. 學生黨員踐行“三嚴三實”基本要求
從普通學生到成為光榮共産黨員，是人生的重要跨越，也是一種境界和能力的自我超越，身份的轉變，意味着内涵建設上新要求，也就是說組織上入黨後的思想入黨。組織上入黨隻是身份上入黨，隻有思想入黨才是真正入黨。例如今年就有一位學生在黨支部審批會後沒幾天（不到一星期就考試作弊了），這說明他根本就沒有一點黨員意識，沒有從思想上入黨，因此沒有高要求。
習近平總書記對共産黨員有四點要求：“心中有黨”：堅定理想，對黨忠誠； 心中有民”：心裡裝着群衆，一切為群衆；“心中有責”：守土有責，敢于擔當； “心中有戒”：嚴于律己，秉公辦事。這四個方面是黨員的思想和行動指南。因此，入黨對自己必須有新的定位，是在更高的新的起點上開始新的征程，必須要有更多學習實踐，更嚴格的自我要求，更自覺的先鋒表率作用，才能無愧共産黨員這一光榮稱号。
結合大學生具體實際，還希望學生黨員在以下四個方面發揮表率作用：
1.組織細胞作用（發揮組織成員政治上積極向上作用）
黨員是政黨的成員，是黨組織的細胞。加入一個政治組織，就不是一個獨立的個體了，一個孤立的細胞是不能生存的，一個獨立的個體是不能形成力量的。
黨的力量在于組織，政黨的成員，必須有高度組織意識，在畢業或調動工作中，注意做好轉移組織關系，保持不脫離組織，就象細胞不能脫離人體一樣，始終參加黨的一個組織（參加黨支部活動）。離開黨支部就不是黨員了，半年不參加黨的活動屬自動退黨。
準則和條例要求黨員必須有高度組織紀律觀念，自覺參加黨組織活動，執行組織紀律，服從組織決定，受組織約束，在學校重大任務、政治穩定方面，起中流砥柱作用。事事要想到組織的影響，自覺多做有利于黨的利益的事，自覺多說有利于黨的利益的話，步調一緻才能得勝利。達到這樣一種自覺的境界，需要多重視黨的曆史和習近平重要講話論述的學習，正确認識黨的曆史和當前國内外形勢，明辨是非，不受負面宣傳幹擾，不準妄議中央大政方針。在學習了解黨的理論知識基礎上，繼承前輩事業，堅信黨的理想，堅定中國特色社會主義道路信念，實現知黨、愛黨、信黨上的高度統一，特别在涉及政治穩定、校園穩定方面，要有高度的政治敏感性，有較強是非辨别能力，在行動上與黨組織保持高度一緻，一心一意跟黨走。
2.标兵作用（學習上先鋒模範作用）
黨員是群衆的表率。黨員的主要作用是在群衆中發揮先鋒模範作用，即在崗位上貫徹黨的決定、學校的要求。在履行崗位職責方面走在群衆前列，做群衆的榜樣。學生的本職工作是專業學習，學生黨員首先是做學業上表率，帶頭刻苦努力，帶領同學努力學習，配合教師維護課堂紀律，力争優良成績；勇于承擔重任，積極承擔輔導員助理、教學助理等學生自管工作；做文明修身的模範，在文明社區建設中，做創建優秀之家、模範之家表率，讓自己平凡的人生，彰顯出非凡的意義。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，服務人民不僅要有奉獻精神，也要有奉獻能力和本領。“三個代表”重要思想落實到黨員行動上，就是成為先進生産力、先進文化的代表和人民利益的代表，這是奉獻精神和奉獻本領的結合，即本領先進和思想先進的結合。
3.橋梁紐帶作用（聯系群衆作用）
一個曾經是一盤散沙、四分五裂的舊中國，在中國共産黨領導下，甩掉東亞生病夫帽子，13億人口空前團結，成為世界第二大經濟體，比曆史上任何時期都更接近偉大複興的目标，最主要經驗的是有黨的領導，依靠基層組織和共産黨員，團結帶領群衆貫徹黨的方針政策，凝聚全國人民力量，步調一緻為實現黨提出的任務和目标而奮鬥。作為學生共産黨員，這其中主要是發揮橋梁紐帶作用，在同學中宣傳黨的方針政策，傳遞組織的聲音，帶頭落實學校組織的決定和工作部署，了解同學中的情況和問題，關心和幫助解決周圍同學的學習、思想、生活和就業等問題，做群衆貼心人；主動配合黨支部、輔導員、宿舍社區管理員開展學生思想政治工作，及時向黨組織反饋同學的學習、思想和生活情況，包括同學中的問題，在組織内分析讨論黨組織和黨員如何帶領同學開展好班級工作、宿舍工作，如何配合老師創建良好班風、學風。
4.組織紀律上表率作用
鐵的紀律是黨堅強有力的根本保證。做黨員就要受組織紀律約束，黨規定不能做的事堅決不要做，黨号召要做到的，要帶頭做，要求群衆做的，黨員首先要做到。特别是要有底線意識，宿舍不能違規用電，不能損壞公物；課堂不能遲到早退，課堂上不能用手機；晚上按時休息，不影響他人生活；自覺遵守考場紀律，誠信做人，帶頭建設良好學習環境，培養良好生活規律，加強自身修養。如有考試作弊，預備黨員将被取消預備黨員資格，正式黨員将被勸其退黨，這是一條高壓線，千萬不要碰。
希望以中央準則和條例為指導，按照上述四個方面基本要求進行對照檢查，開展民主評議。